IKT som begrepp

I förskolan används begreppet IKT som benämning för arbetet med digitala verktyg. IKT är en förkortning av orden Information, Kommunikation och Teknik. Men vad innebär egentligen dessa ord i praktiken?

Jag ställer mig också frågan kring var ordet Interaktiv får plats? Enligt min uppfattning så är ingen teknik pedagogisk i förskolan om det inte sker interaktion. Interaktion med och mellan barnen men främst även interaktion med och mellan den analoga världen och den digitala. Det är dessa rum och mellanrum genom mötena av världarna som något magiskt händer. Det blir som att det digitala mediet/verktyget blir en kroppslig förlängning av barnen själva (Fleischer & Kvarnsell, 2015, Digitalisering som lyfter skolan).

Jag skulle därför egentligen önska att vikten låg i dessa moment och att I:et stod för interaktion istället. Ett roligt exempel på detta med att interagera med det digitala är Måns Zelmerlöws bidrag "Heroes" i Eurovision år 2015: